Kontrakten omhandler et forsøgs- og udviklingsprojekt om udvikling af et inspirationsprojekt til kortere virksomhedsforløb for lærere. Projektet drejer sig om at udvikle ny viden om tilrettelæggelse af virksomhedsforløb for lærere, der sikrer, at lærernes opnåede erfaringer og viden fra virksomhedsforløbene kan anvendes i erhvervsskolernes tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisningen. Projektet vil bidrage med ny viden om, hvordan man gennem tilrettelæggelse af kompetenceudvikling i før-, under- og efterfaserne af lærernes deltagelse i virksomhedsforløb kan styrke læringstransfer. Endvidere vil projektet generere ny viden om, hvordan skole og lokale virksomheder skal samarbejde om udviklingen af virksomhedsforløb, for at disse kan give den ønskede effekt.
Projektet tager således udgangspunkt i forskningsbaseret viden, om hvad der skaber god læringstransfer. Imidlertid er der ikke udviklet viden om, hvordan man sikrer transfer i forbindelse med erhvervsskolelæreres deltagelse i virksomhedsforløb. Fokus i projektet er således at tage afsæt i viden om læringstransfer for at udvikle modeller, der sikrer at lærernes viden og erfaringer fra deltagelse i virksomhedsforløb omsættes i deres tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisningen.
Vidensgenereringen foregår gennem dataindsamling på erhvervsskoler, der sammen med virksomheder udvikler virksomhedsforløb for lærerne. Der er tale om et aktionsforskningsprojekt i den forståelse, at ovenstående to institutioner ud over at genere viden fra projekterne også løbende skal inspirere skolerne.
Resultaterne af projektet bliver fremstillet i en rapport, der skal inspirere skoler og virksomheder i den videre tilrettelæggelse af virksomhedsforløbene, og som generelt skal anvendes i sektoren til styrkelse af kompetenceudvikling.