Forskning viser, at uddannelse er et af de vigtigste parametre i forhold til at bryde negativ social arv, og at børn og unge, der modtager sociale foranstaltninger i specialtilbud er i større risiko for stigmatisering og marginalisering, da de med tiden får sværere ved at komme tilbage til almenområdet.
Københavns Kommunes strategier for udvikling af arbejdet med børn og unge og for udviklingen af specialtilbud til børn og unge med særlige behov, er derfor rettet mod at skabe flere inkluderende indsatser i almenområdet. Det skal bl.a. bidrage til, at færre børn og unge ekskluderes til specialtilbud, og at de i højere grad end i dag vil modtage undervisning i almenskolen.
I forlængelse heraf ønsker Københavns Kommune at etablere et forsøg, hvor en målrettet indsats for en gruppe udsatte børn, skal sikre at børnene forbliver i almenskolen, i stedet for tilbuddet om et traditionelt segregeret dagbehandlingstilbud med skoleskift til følge.
At barnet herved undgår eksklusion fra almenskolen skal endvidere gerne give forbedrede muligheder for, at den unge på sigt får en ungdomsuddannelse med væsentligt bedre jobmuligheder og livskvalitet til følge.
Forsøget vil omfatte 12 pladser til udsatte børn og unge over en 3-årig periode. Tilbuddet vil blive etableret som et samarbejde mellem børnenes hjemskoler og en privat udbyder. Den private udbyder findes efter EU-udbudsdirektivets regler, hvor den udbudte type opgave falder ind under bilag II b – ydelser, og derfor gælder tilbudslovens annonceringsregler.