Målsetning
Deltagerne skal gjennom kvalifisering innen logistikk og tollbehandling, aktiv jobbsøking med nettverksbygging, samt relevant praksis, komme i arbeid innenfor logistikk og tollbehandling. Kurset skal kvalifisere til arbeid i forskjellige spedisjonsbedrifter og andre bedrifter som jobber med fortolling av varer – eller ordinært arbeid på generell basis.
Opptakskrav:
Deltagere må ha noe kompetanse innen grunnleggende data, og gjerne ha erfaring fra kontor, logistikk eller transport.
Deltagere med innvandrerbakgrunn må ha gode norskkunnskaper, både skriftlig og muntlig.
Alle aktuelle deltagere vil bli innkalt til informasjonsmøte med intervju. Endelig opptak vil gjøres på bakgrunn av dette.
Antall deltagere: 15
Kurssted:
Sentralt i
-Oslo
-eller Akershus
Leverandører kan tilby et eller flere leveringssteder. Det må presiseres hvilket kurssted tilbudet gjelder for.
Gjennomføringsstedet/stedene skal ha sentral beliggenhet med nærhet til offentlig kommunikasjon. Det viktigste for oss er å ta hensyn til brukernes behov/utfordring ift transport, reisetid og reisekostnader.
Det bes om at tilbyder gjør rede for hvilke former for offentlig kommunikasjon som er tilgjengelige i forhold til tilbudte lokaler, samt avstand til aktuelle holdeplasser.
Beliggenhet ift. offentlig kommunikasjon vil bli vektlagt i evalueringen.
Varighet:
24 uker, med henholdsvis:
-12 uker teori
-12 uker praksis
Rammeavtalens varighet:
Avtalen har en varighet på 2 år fra signering. Oppdragsgiver (Kunden) har opsjon på forlengelse av avtalen i ytterligere [2 (ev. 1 + 1)] år
Faglig innhold / Fagplan:
Introduksjon til fagområdet og karrieremuligheter
Kvalifisering innen logistikk og tollbehandling, innføring til speditør yrke.
Tilbudet skal inneholde en fullstendig og relevant fagplan for kurset.
Kursets emner/moduler må være godt beskrevet og begrunnet i tilbudet.
Fagplanen må tilfredsstille krav til kvalitet og øvrige kriterier som er oppgitt i konkurransegrunnlaget.
Logisitikk:
-Innføring til Logistikk som fagområdet
-Logistikk – utvikling og perspektiver samt yrkesperspektiver og muligheter
-Prinsipper for å skape effektive logistikkprosesser
-Verdikjeder og vareflyt
-Prognoseteknikk og lagerstyring
-Transportkalkyle
-Innkjøp og gode leverandørrelasjoner
-IKT og logistikk/fortolling (Tollvesenet/innføring til programvarer)
-Incoterms
-Rammebetingelser i transport og distribusjon -
-Distribusjon
-Gods, godstransport og logistikkbedriftene
-Gjennomgang av NSAB 2000, Norsk standard for transport.
Toll og innføring til Speditør:
-Fortollingsprosessen
-Tolldeklarering,
-Forsikring i transportforhold
-Tolltariff, tariffering av varer
-Handelsavtaler og preferansetollbehandling
-Tollverdibestemmelser
-Tollagerbevilling
-Særavgifter & gebyrer
-Transittering/tollager, innførsel, utførsel deklarasjonsplikt
-Transportlover (internasjonalt)
-Transportdokumenter
-Forhåndsvarsling og AEO
-Viktigste tollregler/prosedyrer
-Tollverdibestemmelser
-Særavgifter pliktige ved innførsel og UTB og restriksjonsbelagte varer
Første hjelpekurs
Casearbeid og undervisning i følgende temaer:
-Banetransport
-Lufttransport
-Veitransport
-Sjøtransport
-Kombinerte transporter
-Matvarer, mm.
Leverandør har anledning til å supplere kursets faglige innhold med andre emner hvis det vurderes som hensiktsmessig.
Undervisningen i jobbsøking skal inneholde
1. Kompetansekartlegging og handlingsplan
2. Et arbeidslivsprosjekt
3. Jobbsøk teknikker – Verktøy:
Undervisningen i jobbsøking skal inneholde utarbeidelse av CV og jobbsøking mot utlyste/ikke utlyste stillinger, jobber der søknaden registreres på internett, veiledning/trening i intervju, kontakt med arbeidsgivere og oppfølging av søknader, bruk av egne referanser samt nettverksbygging, mm.
Det legges vekt på omstillingsmuligheter og det settes positive krav til deltakerne, målet er å formidle deltakerne til jobb og å få høy formidlingsresultat.
Det legges vekt på jobbsøk etter kurslutt for dem som ikke får seg jobb, her kombineres teknikken, realitetsorientering, arbeidsplan/struktur i det daglige, motivasjon, empowerment, oppfølgingsmuligheter.
Dermed vil coach arbeid vurderes som avgjørende ift jobbsøk, det skal være fokus på ansettelse, framtid, sterke sider, muligheter og videreutviklings muligheter etter ansettelsen.
Praksis i bedrift
Deltakerne skal etter kursets undervisningsdel gjennomføre minimum 12 uker praksis ved et arbeidssted.
Metodikk og bruk av ressurser for oppfølging og veiledning i praksisdel og organisering av gjennomføringen av denne må beskrives og begrunnes.
Praksis skal fortrinnsvis skje hos arbeidsgivere som rekrutterer personell, da det er ønskelig at praksisplassene fører til vikariater, engasjementer eller fast jobb underveis (Fast ansettelser er hovedmål et). Det ønskes fokus på ”Supported Employment”.
Deltakere og faddere/bedriften skal i praksisperioden følges opp og veiledes av en «Coach» hos leverandøren. Ordning for dette skal beskrives i tilbudet.
Leverandør skal sikre at deltakerne tilegner seg relevant, teoretisk og praktisk kunnskap i praksisperioden.
Leverandør skal gjøre rede for hvordan det jobbes med deltakeren i overgang fra praksisplass til jobb.
Det anses som hensiktsmessig at deltakerne selv blir ansvarliggjort i forhold til å opprette kontakt med arbeidsgivere. Likevel er det leverandørs ansvar å framskaffe praksisplasser.
Attesten og rapportering ift. praksisen:
Bedriften skriver en attest i slutten av praksisperioden. Attesten vil bla. Inneholde:
1. en beskrivelse av fagområder deltakeren har jobbet med
2. hvordan vedkommende har utført disse oppgavene
3. Deltakerens Sterke sider og egenskaper ift bransjen
Merk: For å melde din interesse i denne kunngjøringen og motta tilleggsinformasjon vennligst besøk Doffin nettsiden http://www.doffin.no/Search/Search_Switch.aspx?ID=263336.