I 2014 valgte kommunerne Gentofte, Gladsaxe, Lyngby-Taarbæk og Rudersdal (4K) at indgå i et flerårigt samarbejde om udvikling Synlig Læring på deres skoler. Forløbet blev støttet økonomisk af et bidrag på 7 000 000 DKK fra A.P. Møller Fonden. Den første fase af forløbet fra sommeren 2015 til sommeren 2017 har rummet forskellige kompetenceudviklingsforløb og praksistrænings-perioder. Hoveddelen af indsatsen har været rettet mod kommunernes 3500 lærere og pædagoger. Sideløbende med disse tiltag har forløbet opbygget et korps af ca. 200 ressourcepersoner, kaldt Lokale Impact Coaches (LIC).
I sommeren 2016 besluttede kommunerne at forlænge samarbejdet. Lyngby-Taarbæk Kommune har besluttet ikke at deltage i forløbets anden fase frem til 2019.
Forløbets anden fase har hovedfokus på at opbygge en endnu dybere viden om Synlig Læring og en integreret praksis
Det er projektets anden fase, der sendes i udbud. Nærmere beskrivelse af projektet kan findes i udbudsdokumenterne på www.rudersdal.dk