Formålet med
oppdraget er å sikre god dokumentasjon av praksis og økt samordning av
ordninger der det er hensiktsmessig.
Avdeling for
skoleutvikling i Utdanningsdirektoratet forvalter totalt om lag 1,5 mrd kroner
årlig til ulike ordninger for å finansiere videreutdanning for ansatte og
ledere i barnehage, skole og PP-tjeneste, samt til å rekruttere og kvalifisere personer
uten godkjent lærerutdanning. Noen av ordningene har vart i flere år, mens noen
er av nyere dato. Det er planlagt flere nye for 2016, blant annet knyttet til
yrkesfaglærerløftet og barnehagelærere.
Avdelingens
portefølje har økt svært raskt både i omfang og antall ordninger de siste
årene, og har krevd betydelige ressurser til etablering og forvaltning.
Ordningene er ulike når det gjelder formål, omfang, målgruppe, innretning og
forvaltning.
Forvaltning
av ordningene krever utstrakt kommunikasjon og samhandling med sektor, og både
lærere, rektorer/styrere og barnehage- og skoleeiere er involvert i
søknadsbehandlingen. Innad i direktoratet krever forvaltning av ordningene god
samhandling med bl.a. IT-avdelingene, Økonomiavdelingen,
Kommunikasjonsavdelingen og Avdeling for tilskuddsforvaltning.