GNIST-partnerskapet
opprettet i desember 2013 ei arbeidsgruppe for lærervurdering. Andre fase i
arbeidet begynte i oktober 2014, og rapporten «Forslag til hvordan et system
for lærervurdering kan utformes og prøves ut i Norge» ble levert GNIST-partene
og KD i mars 2015.
I
juli 2015 fikk Utdanningsdirektoratet i oppdraget å organisere og gjennomføre
bruken av et system for vurdering for profesjonsutvikling i skolen over en
periode på fire semestre. I forbindelse med dette oppdraget tar direktoratet nå
direkte kontakt med tre utvalgte miljøer for å få tilbud på Prosessveiledning
og systematisering av erfaringsgrunnlag fra profesjonsutvikling i skolen.