Den midlertidige skolen skal i hovedsak oppføres av prefabrikkerte moduler og ha kapasitet til å ta i mot ca. 350 elever. Det forutsettes at paviljongen skal være i drift i januar 2016, og at denne skal fungere som erstatningslokaler for Varden skole frem til sommeren 2017.
Prosjektet utføres som totalentreprise.
Hovedbygget får et bruttoareal på ca. 5.108 m2, med ca. 1.540 m2 i 1.etasje, ca. 1.545m2 i 2.etasje, ca. 1.518 m2 i 3.etasje og ca. 505 m2 i teknisk etasje (4.etg).
Det aktuelle området ligger innenfor kommuneplanens arealdel 2010-2021 som sentrumsformål og grøntstruktur. I gjeldende reguleringsplan, plan-ID 1143 0000 FYLLINGSDALEN, er området regulert til skole og friareal. Skolens uteoppholdsareal vil etableres på deler av friarealet.
Reguleringsplanen angir ikke utnyttingsgrad for skoletomten. Iht. kommuneplanens arealdel er tillatt utnytting 250 % BRA for sentrumsområde. Områder regulert til grøntstruktur har ikke angitt utnyttelsesgrad i overordnet planverk.
Erstatningsskolen skal plasseres delvis i et åpent grusareal og delvis inn i terrenget / haugen vest for grusbanen. Plasseringen er valgt pga. eksisterende VA-ledninger gjennom området som krever ca. 5 m sikkerhetsavstand. Se vedlegg 5 HB002.
En viktig miljøforutsetning i prosjektet er at bygget skal ha en plassering og utforming som gir en enkel tilbakeføring av tomten når paviljongbygget fjernes. Følgende tiltak er gjort for å tilfredsstille dette kravet:
-Bygget og utearealene er plassert så mye som mulig på eksisterende bane slik at bearbeiding av terreng blir minimalisert.
-Bygget er plassert i en park som gjør at barna også kan benytte eksisterende utearealer.
-Bearbeidet terrenghaug skal trappes ned med to mindre murer, slik at når bygget fjernes vil haugen fremstå som et grønt tilgjengelig område. Nederst mur skal også brukes som fundament til bygget siden den kan stå igjen etter at bygget fjernes. Resten av fundamentering blir med peler for å gi en enkel tilbakeføring.
Bygget får to trappekjerner som fungerer som rømningstrapper fra hovedkorridoren i bygget. Den ene har utgang i 1. etasje på sørøstsiden, ved hoved- og elevinngangen. Denne fungerer som hovedatkomst til alle etasjer og utstyres med heis med forbindelse til alle tre etasjene. Den andre trappekjernen har utgang i 2. etasje på nordvestsiden. Denne fungerer som rømningstrapp og kommunikasjonstrapp internt i bygget.
Det er lagt vekt å få til en arealeffektiv løsning, der korridorarealet er minimalisert.